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Postgrado en Fisioterapia Vestibular en el marco de los trastornos del equilibrio (VES)

2.000,00

  • FECHA: 10-12 de septiembre, 22-24 de octubre, 12-14 de noviembre, 17-19 de diciembre, 14-16 de enero 2022 y 11-13 de febrero
  • HORARIO: 120 horas (Viernes de 15.00-20.00 horas, Sábado de 9.00-14.00 y de 15.00-20.00 horas y Domingo de 9:00-14.00 horas)
  • SEDE: Madrid
  • CENTRO: OPTOMIC: C/ Madroño, 4 | Polígono Industrial La Mina – 28770 Colmenar Viejo, Madrid
  • DOCENTES: Dra. Cristina Ordóñez González, Dra. María Cruz Tapia Toca, Dra. Rocío González Aguado, Dr. Arturo Goicoechea Uriarte, Sergio Lerma Lara, Rafael Lomas Vega, Camilo Sánchez Irazábal, Rodrigo Castillejos Carrasco-Muñoz, Martín Diez Herrera, Aitor Garay Sánchez, Dra. Noelia Valle Benítez
  • DIRIGIDO A: Fisioterapeutas. Támbién opción para estudiantes 4º
  • POSIBILIDAD DE PAGO FRACCIONADO. Pregúntanos en info@ecufis.com

 

7 disponibles

Descripción

✅ Gracias a los grandes avances de la Fisioterapia en los últimos años, el fisioterapeuta se ve abocado a una alta especialización dentro de las diferentes ramas de la rehabilitación.

✅ Los trastornos del equilibrio afectan a una gran parte de la población aumentando de manera exponencial en función de la edad, estimándose en un 65% en una población en torno a los 70 años, llegando al 85% en la población en torno a los 80 años.

✅ La mayor parte de los trastornos de equilibrio se relacionan directamente con el oído interno, donde se encuentra el órgano sensorial que participa de manera determinante en el control postural.

✅ Diferentes patologías del oído interno provocan vértigo, inestabilidad y trastornos de la localización espacial provocando riesgo de caída y empobrecimiento de la calidad de vida del sujeto. El abordaje multidisciplinar en las patologías del oído interno es fundamental para su manejo. El prioritario diagnóstico médico enfoca a algunos pacientes a una rehabilitación del equilibrio que demanda una buena comunicación de los diferentes profesionales para lograr el mejor resultado funcional.

✅ Los trastornos del equilibrio, de la prensión y representación espacial tienen prevalencia e incidencia del 25 % (Neuhauser HK, Archives of Internal Medicine. 2008) y son fuente constante de consulta por parte del paciente aquejado de ellos debido al gran impacto funcional que implican.

✅ Es imprescindible para el correcto abordaje la compresión de los mecanismos neurofisiológicos del equilibrio y de los mecanismos de representación espacial para poder abordar de manera óptima a nuestros pacientes.

✅ El curso pretende capacitar al fisioterapeuta para la valoración funcional y tratamiento de patología relacionada con el control postural y la orientación espacial que implica no sólo al sistema vestibular periférico sino a las vías centrales vestibulares, así mismo se revisará la patología que afecta al equilibrio en el ámbito de la neurología, enfermedades metabólicas, cardio-vasculares … permitiendo al fisioterapeuta una comprensión transdisciplinar de estos trastornos ofreciendo estrategias de valoración y tratamiento funcional validadas y reproducibles.

✅ La gran cantidad de evidencia científica disponible, permite al fisioterapeuta mediante una correcta valoración y razonamiento clínico disponer de un amplio abanico de técnicas, tanto manuales como instrumentales, que han demostrado una alta efectividad. Permitiendo la elaboración de planes de intervención cuantificados, con objetivos definidos lo que facilita la transmisión de información de calidad sobre el estado funcional del paciente en un ámbito multidisciplinar.

Objetivos generales:
Capacitar para abordar a un paciente con patología vestibular.
Dotar de herramientas prácticas de valoración y tratamiento de los pacientes con alteraciones del equilibrio.
Comprender y adaptarse al rol del fisioterapeuta dentro de una unidad de equilibrio en el ámbito hospitalario o clínico.
Dotar de autonomía al fisioterapeuta en la gestión de una unidad de trastornos del equilibrio dentro de un marco de trabajo transversal.

 

Objetivos específicos:
  • Poder pautar y aplicar un tratamiento de fisioterapia vestibular.
  • Detectar posibles contraindicaciones del tratamiento del paciente vertiginoso por medio de fisioterapia.
  • Comprender la evaluación del paciente vertiginoso mediante las pruebas de otoneurología.
  • Comprender las limitaciones, indicaciones y contraindicaciones del abordaje con fisioterapia del paciente vestibular.
  • Poder realizar valoración funcional objetiva del paciente con trastornos vestibulares, para su utilización en el seguimiento y tratamiento del paciente, así como en las relaciones con otros profesionales.
  • Saber interpretar correctamente una evaluación oto-neurológica extrayendo la información explotable para el plan de rehabilitación.

MÓDULO 1

Dra. Noelia Valle y Rodrigo Castillejos
10-12 de septiembre

Introducción al equilibrio que permitirá establecer las bases para la comprensión en términos actuales de esta función primordial.
Mirada desde la biología al funcionamiento de los sentidos haciendo hincapié en su fisiología desde una óptica práctica.
Describiremos el rol de la estabilización dinámica de la mirada en el equilibrio y las quejas funcionales de los pacientes, para continuar con la valoración de la función vestíbulo-ocular y las propuestas de abordaje.

Programa

Viernes tarde y sábado mañana

-Equilibrio. Integración multisensorial y respuesta eferente
-Cognición espacial y sistema vestibular
-Nistagmo. Valoración y evaluación funcional
-La anamnesis del fisioterapeuta en los trastornos del equilibrio.
-La estabilización dinámica de la mirada y la postura.
-Evaluación funcional del reflejo vestíbulo-ocular.
-Agudeza Visual dinámica

Sábado tarde y domingo mañana

-Electrofisiología neuronal y sinapsis
-Acoplamiento excitación-contracción
-Fisiología de los sentidos
-Audición
-Función vestibular
-Visión
-Exterocepción y propiocepción.

 

MÓDULO 2

Dra. Rocío Aguado, Dr. Rafael Lomas y Rodrigo Castillejos
22-24 de octubre

Se revisarán las principales patologías vestibulares, su diagnóstico y tratamiento médico y quirúrgico.
La elaboración perceptiva de la línea gravitatoria explota información sensorial vestibular y es clave para el control postural y la cognición espacial por lo que nos centraremos en su valoración funcional y su interés para el fisioterapeuta.

Se revisarán algunas de las técnicas usadas en fisioterapia vestibular como el sillón rotatorio. Esta técnica de habituación que desde hace muchos años se encuentra en nuestra paleta de servicios aportando resultados funcionales consistentes soportados por literatura científica reciente. Se aprenderá su uso clínico como herramienta de valoración y tratamiento.

Una parte del módulo se dedicará a mejorar las habilidades de búsqueda bibliográfica y reconocimiento de información científica de calidad, lo que aportará base para la realización del trabajo final del posgrado.

Programa

Viernes tarde

Concepto de verticalidad y percepción de la verticalidad.
Neurofisiología de la percepción de la verticalidad.
Medición de la percepción de la verticalidad.
– Vertical Postural Subjetiva.
– Vertical Háptica.
– Visual Vertical Subjetiva y Rod and Frame Test.
– Métodos de medición.
Alteración de la verticalidad en las diferentes condiciones de salud.
Evidencias sobre medición de la percepción de la verticalidad. Principales fuentes de información.
Implementación de estos conocimientos en el futuro inmediato. Implicaciones para la práctica clínica.
– Análisis de información en trastornos del equilibrio
– Diferentes tipos de trabajos de investigación.
– Analizar los diferentes niveles de evidencia.
– Recordar las principales fuentes de información científica. Bases de datos
– Mejorar las estrategias de acceso a la información.
– Criterios para la elaboración del trabajo final.

Sábado

Principales evaluaciones en otoneurología y su interés para el fisioterapeuta.
Exploración de pares craneales
Patología vestibular periférica.
Patología vestibular central
Tratamiento farmacológico del vértigo
Tratamiento quirúrgico del vértigo
El vértigo en la infancia
Banderas rojas y criterios de derivación en los trastornos del equilibrio

Domingo mañana

-Evaluación funcional y tratamiento en fisioterapia vestibular.
-Marco teórico, evidencia e interés para el fisioterapeuta.
-Técnicas de tratamiento
-Modelo de progresión y pautado.

 

MÓDULO 3

Rodrigo Castillejos y Arturo Goicoechea.
12-14 de noviembre

Revisaremos el principal síndrome vestibular (VPPB), los procedimientos de valoración y tratamiento y los principales trastornos neurológicos que pueden producir problemas de equilibrio.
Asimismo, los trastornos del equilibrio crónicos son comparables desde un punto de vista neurobiológico a modelos de dolor crónico donde la intervención mediante educación terapéutica ha demostrado ser una estrategia útil, por lo que aprenderemos a organizar un modelo educativo dentro del marco de los trastornos del equilibrio.
La dependencia visual excesiva es uno de los principales síndromes funcionales en consulta, se ahondará en la comprensión del cuadro y su tratamiento.

Programa

Viernes tarde y sábado mañana

VPPB. Vértigo Posicional Paroxístico benigno.
Valoración instrumental, maniobras y aspectos prácticos.
El reflejo optocinético y su rol en el control postural.
Síndromes funcionales en la consulta del fisioterapeuta
La dependencia visual excesiva: Criterios objetivos de valoración y abordaje
El raquis cervical y su participación en el control postural
Valoración funcional y estrategias de abordaje
Las principales patologías del equilibrio y su abordaje desde la fisioterapia.

Sábado tarde y domingo mañana

Evaluación clínica neurológica
Reflejos, fuerza y sensibilidad
Pares craneales
Evaluación cerebelosa
Tratarnos del equilibrio en patología neurológica
Marco teórico e intervenciones
Enfermedad de Parkinson.
Esclerosis múltiple
Hidrocefalia normotensiva.
Miedo a la caída.
Patología vascular. AICA y PICA
Patología tumoral. Hipertensión endocraneal
Migraña y Migraña vestibular
Intervención educacional, desensibilización. exposición gradual en migraña, mareo y acufenos.

 

MÓDULO 4

Dra. Tapia 5h, Martin Diez 5h y Dr. Sergio Lerma 10h,
17-19 de diciembre

Revisaremos algunos aspectos de la exploración y valoración otoneurologica , y otras causas posibles de vértigo y mareo.
Repasaremos la compensación tras una lesión vestibular, mecanismos biológicos fundamentales para optimizar el resultado funcional en nuestros pacientes.
De forma practica aprenderemos a pautar los diferentes ejercicios estrategias en los pacientes con trastornos del equilibrio.
Aprenderemos a valorar la marcha en sus diferentes dimensiones y estrategias terapéuticas adaptadas a las disfunciones.

Programa

Viernes tarde

Exploración clínica en otoneurología
Pruebas diagnósticas Vemps, Vhit, Calóricas e imagen
Compensación vestibular.
Otras causas de Vértigo-Desequilibrio-Mareo
Viernes y sábado mañana
-Tratamiento físico de los trastornos del equilibrio
-Características generales del entrenamiento del equilibrio
-Progresiones funcionales en el entrenamiento del equilibrio
-Materiales y métodos para el trabajo del equilibrio en el ámbito de la patología vestibular y propioceptiva
-Práctica de progresión funcional propioceptiva
-Práctica de progresión funcional vestibular
-Mecanismos de habituación, adaptación y sustitución.
-Práctica de ejercicios en la hipofunción vestibular unilateral
-Práctica de ejercicios en la hipofunción vestibular bilateral
-Ejercicios de estimulación optocinética
-Ejercicios de estimulación de la mirada
-Ejercicios para mejorar la estabilidad postural estática y dinámica
-Modificaciones ambientales
-El Tai-chi como terapia en las patologías del equilibrio
-Posturografía y dispositivos afines.
-Aplicaciones en los trastornos del equilibrio.
-Los diferentes parámetros y su aplicación clínica.
-Modelos de pautado, progresión clínica y aspectos prácticos.
-Taller práctico de posturografía estática.
-Casos clínicos

Sábado tarde y domingo mañana.

La influencia del equilibrio en la estática y en la marcha humana
-Estudio de la marcha normal
-Parámetros espacio temporales.
-Cinemática 4D de la marcha.
-Equilibrio según posición y centro Centros de Masas en la marcha.
-Longitudes musculares y su relación multiarticular.
-Cinética 4D de fuerzas resultantes en suelo.
-Cinética 4D en los momentos articulares.
-Actividad muscular
Equilibrio y desequilibrio
– Equilibrio en bipedestación y en apoyo monopodal
– Estrategias de los segmentos para la recuperación del equilibrio.

 

MÓDULO 5

Dra. Ordóñez González y Aitor Garay Sánchez
14-16 de enero 2022

Los pacientes acuden al fisioterapeuta con numerosas pruebas de imagen, precisaremos que interés tiene cada una de ellas para el cribado de patología relacionada con el equilibrio.
El paciente con trastornos neurológicos refiere entre sus manifestaciones clínicas alteraciones del equilibrio que forman parte indisociable de su cuadro. Estas se abordan con intervenciones de fisioterapia especificas tanto para la evaluación funcional como su tratamiento. Aprenderemos el manejo de los principales cuadros centrales que producen trastornos del equilibrio.

Programa

Viernes tarde

Pruebas de imagen en trastornos del equilibrio:
– Principales técnicas de imagen y anatomía radiológica en el estudio de trastornos del equilibrio: radiografía, tomografía computerizada y resonancia magnética.
– Principales patologías implicadas en los trastornos del equilibrio y sus hallazgos radiológicos.
– Casos clínicos.

Sábado y domingo mañana

Equilibrio y control motor en el paciente neurológico
Equilibrio basado en la evidencia:
¿Qué es el equilibrio? Tipos de equilibrio Límites estratégico del equilibrio
Equilibrio y atención
Equilibrio y su tratamiento

Práctica de Valoración del equilibrio en el paciente neurológico.
Escalas de valoración del equilibrio en Fisioterapia Neurológica
Valoración del equilibrio con tarea quieta
Valoración del equilibrio con tarea proactiva
Valoración del equilibrio con tarea reactiva
Valoración de la marcha
Práctica casos clínicos

 

MÓDULO 6

Camilo Sánchez y Rodrigo Castillejos
11-13 de febrero

Programa

Viernes tarde y sábado mañana

-La esfera cráneo-cervical en Paciente con trastornos del Equilibrio.
-Contextualización de la Disfunción Cráneo-vertebral en los pacientes con trastornos del equilibrio.
-Exploración funcional topográfica de la región Cráneo-vertebral y Cráneo-mandibular.
-Evaluación del dolor, del control motor y de la estabilidad funcional de la columna cervical y de la articulación temporomandibular.
-Evaluación diferencial del Sistema Cráneo-vertebral y Cráneo-mandibular y su implicación en los pacientes con Trastornos del Equilibrio.
-Procedimientos de fisioterapia en las disfunciones neuromusculares, disfunciones articulares, exploración de la postura y movimientos cervicales y su relación con el control postural.
-Trabajo Propioceptivo y Ejercicio Terapéutico Cervical.
-Criterios de pautado, progresión y regresión de los diferentes procedimientos en el complejo cráneo-cervical en el marco de la rehabilitación vestibular.
-La disfunción temporo-mandibular y su relación con las manifestaciones clínicas en los trastornos del Equilibrio.
-Casos Clínicos documentados.

Sábado tarde y domingo mañana

-Las principales patologías del equilibrio y su abordaje desde la fisioterapia.
-Recopilatorio y casos clínicos
– ¿Cómo comenzar con los trastornos del equilibrio en una consulta de fisioterapia?
Material necesario, organización y consejos prácticos.
-Examen

El curso tiene una duración de 120 horas lectivas presenciales en las que intervienen especialistas médicos (otorrinolaringólogos, neurólogo, radiólogo) y fisioterapeutas todos ellos con amplia experiencia docente y clínica en pacientes con trastornos del equilibrio.

Se realizará durante 6 fines de semana de viernes tarde a domingo, con un total de 20 horas presenciales, donde se impartirán clases teóricas que se intercalarán con prácticas de los diferentes procedimientos tanto manuales como instrumentales.

Aunque el curso está diseñado para su máximo aprovechamiento de forma presencial, se retrasmitirá en directo vía streaming, para los alumnos que deseen no realizar presencialmente las clases.

Para la obtención del diploma será obligatorio superar examen tipo test consistente en 30 preguntas tipo test y 2 casos clínicos que supondrá el 50 por ciento de la nota.

También se deberá presentar un trabajo propio relacionado con un caso clínico que completará la nota con un 50 por ciento.

Los alumnos recibirán en formato digital las presentaciones para cada módulo en formato digital exclusivamente por motivos medioambientales.

 

En colaboración con KenzenFormación

Dra. Cristina Ordóñez González
Médico adjunto del departamento de Radiología en la Fundación Jiménez Díaz de Madrid, en la sección de Neurorradiologia.
Colaborador docente de la universidad Autónoma de Madrid.
Miembro de la Sociedad Nacional del Neurorradiología, con múltiples participaciones en cursos y congresos nacionales e internacionales.
 
 
Dra. María Cruz Tapia Toca
Especialista en otorrinolaringología por la Universidad Complutense de Madrid
Responsable de la unidad de Otoneurología y trastornos del equilibrio del Instituto de IOM de Madrid
Participación como ponente en cursos de instrucción, congresos, mesas redondas, talleres, dentro del ámbito de la otoneurología y audiología.
Más de 70 publicaciones en revistas nacionales e internacionales sobre: trastornos del equilibrio, rehabilitación vestibular, potenciales evocados auditivos, neuropatías auditivas, diagnóstico vestibular, tratamiento del vértigo periférico, genética otológica.
Ha participado en diversos estudios de investigación sobre tratamientos farmacológicos con betahistina y flunarizina para el vértigo. Estudios de genética molecular del oído interno, entre otros.
 
 
Dra. Rocío González Aguado
Médico adjunto en otorrinolaringología
Hospital Universitario Marqués de Valdecilla
Profesora asociada en la facultad de medicina UC
Múltiples publicaciones en el ámbito de los trastornos del equilibrio y patología vestibular.
 
 
Dr. Arturo Goicoechea Uriarte
Neurólogo
Jefe de la Sección de Neurología del Hospital de Santiago, Vitoria.
Actualmente, jubilado.
Dedicación preferente a los “síntomas sin explicación médica” y al dolor.
He impartido numerosos cursos sobre “Dolor y movimiento” en diversas Escuelas Universitarias de Fisioterapia.
Participa en la investigación de la Educación terapéutica en Neurociencia con grupos de pacientes de migraña en el Centro de Atención Primaria de San Martín, Vitoria.
Editor del blog: Arturo Goicoechea. KNow pain, no pain. 2009.
Autor de varios libros
 
 
Dr. Sergio Lerma Lara
Doctor. Fisioterapeuta.
Profesor titular e investigador del Centro Superior de Estudios Universitarios (CSEU) La Salle, Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
Compagina las funciones de Decano con la actividad asistencial a pacientes en el Instituto de Rehabilitación Funcional de La Salle.
Participa de forma activa en el proceso de valoración de los trastornos del movimiento de los niños atendidos en el hospital, así como en la planificación terapéutica como integrante de la unidad de Neuro-Ortopedia. Desde hace más de 10 años es un activo comunicador científico impartiendo conferencias en eventos nacionales e internacionales sobre análisis tridimensional del movimiento, rehabilitación robótica aplicada y nuevas alternativas de manejo en fisioterapia en población infantil.
 
 
Dr. Rafael Lomas Vega
Doctor en Fisioterapia por la Universidad de Murcia.
Profesor Contratado-Doctor del Área de Fisioterapia de la Universidad de Jaén.
Fundador y miembro actual del Grupo de Investigación CTS-026 de la Junta de Andalucía.
Coautor de 52 artículos publicados en revistas internacionales de impacto.
Coautor de 1 patente y 1 software vinculado a dispositivos de medición de la postura y la percepción de la verticalidad.
Investigador responsable del Proyecto FEDER con referencia 1263880.
 
 
Dra. Noelia Valle Benítez
Licenciada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid, Doctora en Ciencias por la Universidad Autónoma de Madrid, Máster en Innovación Educativa por la Universidad Carlos III y experta en Aprendizaje Cooperativo por la University of Minnesota. Desde 2008 ha impartido docencia en el área de Biología Celular y Fisiología en diferentes Grados y postgrados de la UFV, desde 2014 como Profesora Adjunta. Posee la evaluación positiva de la ANECA en la figura de Profesor Contratado Doctor, dos sexenios de investigación, y dos periodos de DOCENTIA con valoración B y A. Desde 2018 dirige el Instituto de Innovación de la UFV. Es autora de 17 publicaciones científicas en el área de la virología y la oncología molecular de alto impacto, así como de diversos artículos relacionados con la innovación educativa.
 
 
Rodrigo Castillejos Carrasco-Muñoz
Graduado en Fisioterapia
Profesor EUF GIMBERNAT CANTABRIA – UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
Especialista en Reeducación Vestibular (Sorbona)
Postgrado de Especialización en Reeducación Vestibular y trastornos del equilibrio (Bruselas)
Docente en múltiples monográficos sobre Equilibrio y su abordaje desde la fisioterapia en ámbito colegial, privado y universitario.
Proyectos de investigación en Rehabilitación del Equilibrio en pacientes con trastornos vestibulares.
Coautor en la obra. Seco J. [Dir.] Sistema Nervioso: Métodos. Fisioterapia Clínica y Afecciones Médico-quirúrgicas para fisioterapeutas. Ed. Panamericana. Madrid.
  • La inscripción se realizará por riguroso orden de llegada de la documentación
    acreditativa de inscripción al curso o el orden de compra de la formación online.
  • ECUFIS se reserva el derecho de anular o modificar las fechas de aquellos cursos que no alcancen un mínimo de inscripciones necesarias, teniendo derecho el alumno al reintegro total de lo abonado si no le interesan las nuevas fechas.
  • En caso de renunciar al curso una vez matriculado, si se realiza 30 días antes del comienzo del curso se le devolverá el 50% del importe pagado. Si es posterior no se devolverá el importe abonado.
  • ECUFIS comunicará antes del comienzo del curso, si este fuera anulado o aplazado, no haciéndose responsable de los viajes ni reservas hoteleras que los alumnos hayan realizado.
  • Al realizar mi inscripción a la formación renuncio a emprender acciones de cualquier tipo contra ECUFIS en caso de padecer alguna lesión u otros daños y perjuicios durante la formación o después de esta.
  • Durante el curso puede que se realicen algunas fotografías con objetivo informativo o comercial. Al inscribirme al curso cedo la explotación de dichas fotografías y en ningún caso se reclamarán derechos de imagen. 

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